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Academic Year/course: 2023/24

532 - Master's in Industrial Engineering

60830 - Laser technologies in industrial applications


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
60830 - Laser technologies in industrial applications
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
532 - Master's in Industrial Engineering
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

This subject has 6 ECTS, which corresponds to 60 classroom hours (2.4 ECTS) and 90 hours of personal student work (3.6 ECTS). In this subject, the student will learn about the operation of lasers, the properties of laser radiation and how its interaction with materials can be used for multiple applications in different sectors. In order to take this subject, it is important to have a good knowledge of materials. However, the student will be provided with the appropriate tools to complete their knowledge if necessary. These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals, SDGs, of the 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), specifically with Objective 9.4 of Goal 9.

2. Learning results

1. To understand the processes carried out with lasers on different types of materials: heating, fusion, ablation and their use for the most common applications in the industry.

2. To know how to search and analyze scientific and/or commercial information about the most suitable lasers for different applications.

3.To know the safety measures for an environment with a laser in it and to be able to design the necessary protection measures for each process.

4. To be able to prepare a report with the most relevant results in an experimental study of laser-assisted material processing.

3. Syllabus

The theory classes are based on the teacher's explanation of the fundamentals of the different subject´s topics. The student must have completed a series of readings before these classess.

- Fundamentals of the Laser

- Types of lasers

- Interaction of radiation with material

- Laser systems and components.

- Laser safety in environments: laser classification, risks, protection systems.

- Industrial processes: joining, separation, marking, cleaning, surface hardening, structuring, coatings, alloying.

- Application cases.

The practical classes include activities in the laboratory where the student will learn how to handle different types of lasers.

4. Academic activities

The following activities are offered to the student to help them achieve the proposed results:

Face-to-face activities (60 hours)

30 hours of face-to-face classes including exercise and problem solving, as well as practical cases.

25 hours of laboratory practice.

2 hours of sessions fort he presentation of subject assignments.

3 hours of assessment activities (Global evaluation test)

Non-face-to-face activities (90 hours)

35 hours to complete the subject´s assginment.

55 hours of individual and group work (completion of proposed readings, tests and quizzes in the ADD -Anillo Digital Docente-, personal study, practice report).

5. Assessment system

Such a teaching-learning process requires a formative assessment approach, which allows for a comprehensive evaluation of the student's learning (knowledge, skills, and abilities) and at the same time serves as a tool for improvement. The assessment will be continuous throughout the academic period. In order to assess the student's acquisition of skills, the teaching staff will use a combination similar to the one shown as a guide:

1. Oral participation in presentations and debates (30% of the final grade)

2. Directed individual work (50% of the final grade)

3. Group work consisting of writing a report on the practices carried out (20% of the final grade)

Overall test

For the evaluation of the subject, in accordance with the regulations in force in the university, a global assessment is offered. Those students who choose not to undergo the progressive evaluation process will be assessed through a single comprehensive test at the end of the term. It will consist of a theoretical-practical exam to be taken on the date indicated by the academic calendar of the School of Engineering and Architecture.

On the other hand, the second call for exams will be carried out through a comprehensive test conducted in the period established for this purpose in the academic calendar.


Curso Académico: 2023/24

532 - Máster Universitario en Ingeniería Industrial

60830 - Tecnologías laser en aplicaciones industriales


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
60830 - Tecnologías laser en aplicaciones industriales
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
532 - Máster Universitario en Ingeniería Industrial
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene 6 ECTS, que corresponde con 60 horas presenciales (2,4 ECTS) y 90 horas de trabajo personal del alumno (3,6 ECTS). En esta asignatura el alumno conocerá el funcionamiento de los láseres, las propiedades de la radiación láser y cómo su interacción con los materiales se puede utilizar para múltiples aplicaciones en diferentes sectores. Para cursar esta asignatura es importante poseer una buena base de conocimiento de materiales. No obstante se proporcionará al estudiante las herramientas adecuadas para completar sus conocimientos en caso necesario. Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ODS, de la Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), concretamente con la Meta 9.4 del Objetivo 9.

2. Resultados de aprendizaje

1. Conocer los procesos realizados con láser sobre distintos tipos de materiales: calentamiento, fusión, ablación y su utilización para las diferentes aplicaciones más habituales en la industria.

2. Saber buscar y analizar información científica y/o comercial sobre los láseres más adecuados para las distintas aplicaciones.

3. Conocer las medidas de seguridad para un entorno que contenga algún láser y ser capaz de diseñar las medidas de protección necesarias para cada proceso.

4. Ser capaz de elaborar un informe con los resultados más relevantes en un estudio experimental de procesamiento de materiales asistido por láser.

3. Programa de la asignatura

Las clases de teoría se basan en la explicación por parte del profesor de los fundamentos de los distintos temas de la asignatura. Previamente a las mismas, el alumno deberá haber realizado una serie de lecturas previas.

- Fundamentos del láser

- Tipos de láseres

- Interacción de la radiación con el material

- Sistemas láser y componentes.

- Seguridad en entornos láser: clasificación de los láseres, riesgos, sistemas de protección.

- Procesos industriales: unión, separación, marcaje, limpieza, endurecimiento superficial, estructuración, recubrimientos, aleado.

- Casos de aplicación.

Las clases de prácticas incluyen actividades en el laboratorio donde se aprederá el manejo de diferentes tipos de láseres.

4. Actividades académicas

Se ofrecen al estudiante las siguientes actividades para ayudarle a lograr los resultados planteados:

Actividades presenciales (60 horas)

30 h de clases presenciales y de resolución de ejercicios, problemas y casos prácticos

25 h de prácticas de laboratorio.

2 h de sesiones para presentación de los trabajos de asignatura.

3 h de actividades de evaluación (Prueba de Evaluación Global)

Actividades no presenciales (90 horas)

35 h para la realización del trabajo de asignatura

55 h de trabajo individual y en grupo (realización de lecturas propuestas, realización de test y cuestionarios en el ADD, estudio personal, informe de prácticas).

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación:

 Un proceso de enseñanza-aprendizaje de estas características requiere un enfoque de evaluación de carácter formativo, que permita valorar el aprendizaje del alumno de manera global (conocimientos, destrezas y habilidades) y a la vez sirva como instrumento de mejora. La evaluación será continua a lo largo del periodo lectivo, y el profesorado, para evaluar la adquisición de las competencias por parte del alumno, utilizará una combinación similar a la que se indica de forma orientativa:

1. Participación en las presentaciones y debates de forma oral (30% de la nota final)

2. Trabajo individual dirigido (50% de la nota final)

3. Trabajo en grupo consistente en la redacción de un informe de las prácticas realizadas (20% de la nota final)

Prueba global

Para la evaluación de la asignatura, atendiendo la normativa, se ofrece una evaluación global. Aquellos alumnos que opten por no realizar el procedimiento de evaluación progresiva, serán evaluados mediante una única prueba global al final del curso, consistente en un examen teórico-práctico a realizar en la fecha indicada por el calendario académico de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura.

Por otra parte, la segunda convocatoria de evaluación se llevará a cabo mediante una prueba global realizada en el periodo establecido a tal efecto en el calendario académico